Garbini, Fernanda Zanette. 2012. “A in/exclusão E a formação Docente: Uma discussão a Partir Dos Estudos Foucaultianos”. Revista Espaço Acadêmico 12 (134), 19-30. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/17699.