Feldkercher, N. (2010) “O estágio curricular supervisionado como componente teórico e prático em cursos de formação inicial de professores”, Revista Espaço Acadêmico, 10(115), p. 110-116. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/10862 (Acessado: 6setembro2025).