Araújo, K. H. e Paulo, A. F. de (2015) “O Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio: o desafio de inserir o campo temático da educação inclusiva na formação de professores.”, Revista Espaço Acadêmico, 15(176), p. 112-122. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/28871 (Acessado: 26setembro2025).