Matos, D. C. de e Matos, P. G. S. de (2018) “Intervenções em psicologia para inclusão escolar de crianças autistas: estudo de caso”, Revista Espaço Acadêmico, 18(211), p. 21-31. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/44949 (Acessado: 26setembro2025).