Silva, J. G. da e Santos, G. L. G. dos (2022) “As potencialidades e limitações de um componente curricular para a formação inicial de professores de Química:”, Revista Espaço Acadêmico, 21(233), p. 63-73. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/61233 (Acessado: 6setembro2025).