Chaves PM. As contribuições da consciência morfológica na formação de escreventes em processo de alfabetização: revisitando os referenciais teóricos em LP dos últimos anos. REA [Internet]. 12º de março de 2013 [citado 6º de setembro de 2025];12(143):71-7. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/16760