2024. PROGRAMA IMERSÃO DOCENTE, ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E PEDAGOGIA DE PROJETOS: POSSIBILIDADES PARA A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA. Imagens da Educação . 14, 3 (out. 2024), 193–214. DOI:https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v14i3.70374.