Bragança, M.L.L. and Baltar, M.A.R. 2016. Novos estudos de letramento: conceitos, implicações metodológicas e silenciamentos. Imagens da Educação . 6, 1 (Apr. 2016), 3 - 12. DOI:https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v6i1.25321.