Francioli, F.A. de S. and Silva, N.M.M. 2020. APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE SUBTRAÇÃO: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. Imagens da Educação . 10, 1 (Mar. 2020), 16-30. DOI:https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v10i1.43722.