Abreu, I.D., Ançã, M.H. e Paiva, Z.L.R. 2018. Análise de documentos curriculares para o curso de Letras da Universidade Federal do Pará: o professor de português em contexto multicultural. Imagens da Educação . 8, 3 (dez. 2018), e44429. DOI:https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v8i3.44429.