Martins, D. J. S., & Dullius, M. M. (2016). Um estudo de caso sobre o reconhecimento do Pibid como uma política pública de valorização e formação docente no IF Sertão PE. Imagens Da Educação , 6(3), 14-22. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v6i3.29932