Noda, M., & Galuch, M. T. B. (2017). A elaboração das Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Estado do Paraná – História: uma análise sobre a participação dos professores. Imagens Da Educação , 7(1), 101-111. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v7i1.34006