Abreu, I. D., Ançã, M. H., & Paiva, Z. L. R. (2018). Análise de documentos curriculares para o curso de Letras da Universidade Federal do Pará: o professor de português em contexto multicultural. Imagens Da Educação , 8(3), e44429. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v8i3.44429