Faustino, R. C., Novak, M. S. J., & Borges, F. A. (2022). FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES INDÍGENAS E A MATEMÁTICA INTERCULTURAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Imagens Da Educação , 12(2), 21-44. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v12i2.56252