Martins, R. de A. C., & Paraíso, M. A. (2023). A PRÁTICA DE MEDICALIZAÇÃO DOS/AS “DIFERENTES” NO CURRÍCULO PARA GARANTIR UMA PEDAGOGIA DIRECIONADA PARA O GRUPO. Imagens Da Educação , 13(3), 47-67. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v13i3.65537