Análise de documentos curriculares para o curso de Letras da Universidade Federal do Pará: o professor de português em contexto multicultural. Imagens da Educação , [S. l.], v. 8, n. 3, p. e44429, 2018. DOI: 10.4025/imagenseduc.v8i3.44429. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/44429. Acesso em: 1 jun. 2026.