DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS – RESULTADOS E REFLEXÕES DISCENTES. Imagens da Educação , [S. l.], v. 9, n. 3, p. 42–54, 2019. DOI: 10.4025/imagenseduc.v9i3.42594. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/42594. Acesso em: 31 maio. 2026.