DEFINIÇÕES DOS MODELOS E SUA FUNÇÃO EPISTEMOLOGICA E ONTOLÓGICA NO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS. Imagens da Educação , [S. l.], v. 15, n. 4, p. 184–205, 2025. DOI: 10.4025/imagenseduc.v15i4.75109. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/75109. Acesso em: 1 jun. 2026.