LACERDA, C. C.; SEPEL, L. M. N.; FALKEMBACH, G. M. TOONDOO: O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. Imagens da Educação , v. 7, n. 3, p. 63-73, 15 dez. 2017.