Silva, M. S. da e Campos, C. R. P. (2018) “Aulas de campo para a alfabetização científica: uma intervenção pedagógica no Parque Estadual da Fonte Grande (Vitória/ES)”, Imagens da Educação , 8(2), p. e41740. doi: 10.4025/imagenseduc.v8i2.41740.