“PROGRAMA IMERSÃO DOCENTE, ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E PEDAGOGIA DE PROJETOS: POSSIBILIDADES PARA A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA”, Imagens Educ., vol. 14, nº 3, p. 193–214, out. 2024, doi: 10.4025/imagenseduc.v14i3.70374.