C. Hammel, S. A. dos Santos, e R. Y. Miyahara, “FRAGILIDADES E POTENCIALIDADES DAS UEPS SOB A PERSPECTIVA CTSA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA”, Imagens Educ., vol. 11, nº 3, p. 89-110, set. 2021.