“PROGRAMA IMERSÃO DOCENTE, ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E PEDAGOGIA DE PROJETOS: POSSIBILIDADES PARA A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA”. Imagens Da Educação , vol. 14, nº 3, outubro de 2024, p. 193-14, https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v14i3.70374.