Francioli, F. A. de S., e N. M. M. Silva. “APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE SUBTRAÇÃO: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Imagens Da Educação , Vol. 10, nº 1, março de 2020, p. 16-30, doi:10.4025/imagenseduc.v10i1.43722.