Souza, J. M. P., e L. A. G. Senna. “A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA EM CONTEXTO DE DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NO BRASIL”. Imagens Da Educação , Vol. 10, nº 3, dezembro de 2020, p. 80-95, doi:10.4025/imagenseduc.v10i3.48090.