Hammel, C., S. A. dos Santos, e R. Y. Miyahara. “FRAGILIDADES E POTENCIALIDADES DAS UEPS SOB A PERSPECTIVA CTSA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA”. Imagens Da Educação , Vol. 11, nº 3, setembro de 2021, p. 89-110, doi:10.4025/imagenseduc.v11i3.51441.