Rabelo, A. O., F. dos S. Souza, et G. R. R. Gomes. « STRATEGIES TO INITIATE TEACHING IN THE PANDEMIC: FROM IMPOSSIBILITIES TO POSSIBILITIES ». Imagens Da Educação , Vol. 14, nᵒ 3, octobre 2024, p. 14-26, doi:10.4025/imagenseduc.v14i3.73175.