Francioli, Fátima Aparecida de Souza, e Nilza Marcia Mulatti Silva. “APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE SUBTRAÇÃO: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Imagens da Educação 10, no. 1 (março 30, 2020): 16-30. Acessado outubro 15, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/43722.