Hammel, Cristiane, Sandro Aparecido dos Santos, e Ricardo Yoshimitsu Miyahara. “FRAGILIDADES E POTENCIALIDADES DAS UEPS SOB A PERSPECTIVA CTSA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA”. Imagens da Educação 11, no. 3 (setembro 30, 2021): 89-110. Acessado outubro 15, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/51441.