Abreu ID, Ançã MH, Paiva ZLR. Análise de documentos curriculares para o curso de Letras da Universidade Federal do Pará: o professor de português em contexto multicultural. Imagens Educ. [Internet]. 19º de dezembro de 2018 [citado 11º de outubro de 2025];8(3):e44429. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/44429