Andrés, M.L., Stelzer, F., Canet Juric, L., Introzzi, I., Rodríguez-Carvajal, R. e Navarro Guzmán, J.I. 2017. REGULAÇÃO EMOCIONAL E DESEMPENHO ACADÊMICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE RELAÇÕES EMPÍRICAS. Psicologia em Estudo. 22, 3 (set. 2017), 299-311. DOI:https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i3.34360.