Liboni, M.T.L. e Brida, G.V.P. de 2016. Acesso aberto e financiamento público: desafios frente ao cenário atual. Psicologia em Estudo. 21, 3 (set. 2016), 363-364. DOI:https://doi.org/10.4025/psicolestud.v21i3.34380.