Fontes, M.A. e Duarte, A.M. 2020. INTENÇÃO E ATENÇÃO FACE À APRENDIZAGEM EM ESTUDANTES DO ENSINO TÉCNICO BRASILEIRO . Psicologia em Estudo. 25, (jun. 2020). DOI:https://doi.org/10.4025/psicolestud.v25i0.45939.