APROXIMAÇÃO CONCEITUAL DESDE A ESCOLA VIGOTSKIANA Á TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. Psicologia em Estudo, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 17–28, 2016. DOI: 10.4025/psicolestud.v21i1.29663. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/29663. Acesso em: 31 maio. 2026.