O JOGO DE PAPÉIS E A CRIANÇA COM AUTISMO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL. Psicologia em Estudo, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 485–496, 2017. DOI: 10.4025/psicolestud.v22i3.35745. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/35745. Acesso em: 1 jun. 2026.