SER PROFESSOR/A HOJE: UMA CARTOGRAFIA DA DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL . Psicologia em Estudo, [S. l.], v. 28, 2023. DOI: 10.4025/psicolestud.v28i0.55099. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/55099. Acesso em: 31 maio. 2026.