da Silva, Mirella Cassia, Ana Arantes, e Nassim Chamel Elias. 2020. “USO DE HISTÓRIAS SOCIAIS EM SALA DE AULA PARA CRIANÇAS COM AUTISMO”. Psicologia Em Estudo 25 (fevereiro). https://doi.org/10.4025/psicolestud.v25i0.43094.