Araújo, Patrício Câmara, e Fabrícia Teixeira Borges. 2022. “CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DOCENTE EM DRAMATIZAÇÃO: DINÂMICA DOS POSICIONAMENTOS EM CONFLITO”. Psicologia Em Estudo 28 (agosto). https://doi.org/10.4025/psicolestud.v28i0.49085.