Bulhões, L. F. S. S. e Asbahr, F. (2017) “FORMAÇÃO DE GESTORAS ESCOLARES: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL”, Psicologia em Estudo, 22(4), p. 647-653. doi: 10.4025/psicolestud.v22i4.35065.