[1]
M. L. Andrés, F. Stelzer, L. Canet Juric, I. Introzzi, R. Rodríguez-Carvajal, et J. I. Navarro Guzmán, « REGULACIÓN EMOCIONAL Y DESEMPEÑO ACADÉMICO: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE SUS RELACIONES EMPÍRICAS », psicolestud, vol. 22, nᵒ 3, p. 299-311, sept. 2017.