[1]
M. L. Andrés, F. Stelzer, L. Canet Juric, I. Introzzi, R. Rodríguez-Carvajal, e J. I. Navarro Guzmán, “REGULAÇÃO EMOCIONAL E DESEMPENHO ACADÊMICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE RELAÇÕES EMPÍRICAS”, psicolestud, vol. 22, nº 3, p. 299-311, set. 2017.