“MAPEAMENTO DAS ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E AUTISMO”. Psicologia em Estudo 22, no. 1 (março 28, 2017): 81–93. Acesso em maio 31, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/34674.