MARSIGLIA, ANA CAROLINA GALVÃO, e Dermeval Saviani. “PRÁTICA PEDAGÓGICA ALFABETIZADORA À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA”. Psicologia em Estudo 22, no. 1 (março 28, 2017): 3-13. Acessado setembro 30, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/31815.