2022. Habilidades fundamentais de movimento, atividade física e prazer entre alunos inativos durante a era COVID-19 melhoram após o Exergame?. Journal of Physical Education (Maringá). 33, 1 (abr. 2022), e-3327. DOI:https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v33i1.3327.