2025. Eficácia da aprendizagem integrada na promoção do desenvolvimento holístico dos alunos do ensino básico: revisão sistemática e meta-análise. Journal of Physical Education (Maringá). 36, 1 (ago. 2025), e-3639. DOI:https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v36i1.3639.