[1]
Nazário, P.F., Ferreira, L., Both, J. e Vieira, J.L.L. 2022. Parâmetros de dificuldade e discriminação das tarefas motoras do instrumento KTK: uma análise a partir da Teoria de Resposta ao Item. Journal of Physical Education. 33, 1 (abr. 2022), e-3329. DOI:https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v33i1.3329.