Habilidades Fundamentais De Movimento, Atividade física E Prazer Entre Alunos Inativos Durante a Era COVID-19 Melhoram após O Exergame?. JPhysEduc (Maringá) 2022, 33 (1), e-3327. https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v33i1.3327.