A educação física escolar na formação de identidades de mulheres praticantes de esportes coletivos de confronto. Journal of Physical Education (Maringá), [S. l.], v. 32, n. 1, p. e-3222, 2021. DOI: 10.4025/jphyseduc.v32i1.3222. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/47961. Acesso em: 4 jun. 2026.