Motivação dos alunos de graduação (UG) para adequar a aparência e seu efeito no desempenho acadêmico mediado por exercício físico, padrão de sono e alimentação mal adaptativa. Journal of Physical Education (Maringá), [S. l.], v. 35, n. 1, p. e-3519, 2024. DOI: 10.4025/jphyseduc.v35i1.3519. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/69014. Acesso em: 4 jun. 2026.