Diversificação de conteúdos na educação física escolar: estratégias utilizadas pelos professores do ensino fundamental . Journal of Physical Education (Maringá), [S. l.], v. 36, n. 1, p. e-3643, 2025. DOI: 10.4025/jphyseduc.v36i1.3643. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/75278. Acesso em: 31 maio. 2026.