Relação velocidade-acurácia em tarefa de contornar figuras geométricas e traçar linhas - doi: 10.4025/reveducfis.v22i3.9976. Journal of Physical Education (Maringá), [S. l.], v. 22, n. 3, p. 337–347, 2011. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/9976. Acesso em: 5 jun. 2026.